Nu insist asupra faptului că elevii care au susţinut bacalaureatul în 2011 erau în clasa I în 2000 şi au petrecut sub regimul Băsescu vreo şapte ani. Este evident că regimul avea timp să-i pregătească. În fapt, prin decidenţii săi diletanţi, tocmai regimul Băsescu este acela care le-a afectat destinul. Fac trei observaţii, deocamdată.
Prima este că Traian Băsescu a desfigurat democraţia şi a împins ţara într-o criză cuprinzătoare (cea mai gravă din istoria ei modernă!). El sugerează mai nou că persoanele din jur nu-l merită (Se ştie că funestul Hitler cocheta la urmă cu aceeaşi idee). Nu putem să nu observăm însă că pe unde a trecut Traian Băsescu s-a cam prăbuşit totul: situaţia flotei navale a României, a căilor ferate, a autostrăzilor, a capitalei, a reţelei sănătăţii, a serviciilor publice, a economiei, mai nou a educaţiei oferă probe concludente. Traian Băsescu nu pare să se priceapă la astfel de lucruri, dar îi atacă pe alţii cu aplomb, căutând să-i inducă în eroare pe cei din jur. Oricum, Traian Băsescu ar face mai bine să-şi completeze cunoştinţele lacunare cu care spune că a venit din liceu (se ştie ce însemna nota 7,50 la liceu în timpul său) şi din institut, pentru a putea vorbi în cunoştinţă de cauză despre educaţie.
Nu au existat în timpul mandatului meu de ministru (1996-2000) desfiinţări de şcoli profesionale şi reduceri de personal didactic. Dimpotrivă: s-au creat şi modernizat zeci de şcoli profesionale noi, liceele s-au diversificat ca profil, s-a înfiinţat Direcţia formării profesionale în ministerul educaţiei, România a aplicat un program performant în domeniu, care a atras elogii la Bruxelles şi Torino. Directorul General numit de mine (un inginer foarte capabil) reprezenta PD-ul domnului Petre Roman, partid pe care respectivul director l-a părăsit atunci când Traian Băsescu s-a instalat la conducere. Acum, acel director conduce un institut european al formării profesionale. Îl invit pe Traian Băsescu să consulte arhivele şi să se documenteze înainte de a vorbi. El poate consulta volumul Andrei Marga, Anii reformei 1997-2000 (EFES, Cluj, 2007) - în care sunt listate, chiar de către oamenii săi, legile, hotărârile de guvern, ordinele ministeriale pe care le-am promovat - pentru a-şi da seama că bate câmpii la TVR 1. Traian Băsescu nu poate indica vreo probă în favoarea alegaţiilor sale, din motivul simplu că falsifică lucrurile şi în chestiunea educaţiei, ca şi în alte chestiuni.
Traian Băsescu a agreat, ca membru în două guverne (în care am fost împreună), măsurile "reformei Marga", cum îi place să spună. Cu acea reformă România era la nivelul ţărilor din Europa Centrală şi a încheiat în mai 2000 primul capitol de negociere (care s-a numit "educaţie şi formare profesională") în aderarea la Uniunea Europeană. Cine este de vină că transporturile, de care răspundea Traian Băsescu, n-au trecut acel examen? Cine este de vină că Traian Băsescu confundă studenţii şi profesorii cu odraslele agramate ce aveau nevoie de proptele şi vrea reducerea cheltuielilor cu educaţia? Cine este de vină că Traian Băsescu s-a înconjurat de sfătuitori mediocri (un amestec de parveniţi, plagiatori, afacerişti) în educaţie?
Cine este de vină că Traian Băsescu a creat şi în educaţie o stare de dezorganizare şi a demotivat, deopotrivă şi amplu, elevii, studenţii şi profesorii? Traian Băsescu ar trebui să compare documentele "reformei Marga" cu mormanele de prostii ce constituie legislaţia sa, cu care îşi face iluzii astăzi. Ar putea reţine astfel că toate măsurile ce-l încântă (curriculum la dispoziţia şcolii, descentralizarea, bacalaureatul diferenţiat, clasificarea universităţilor, pactul naţional în educaţie etc.) sunt preluate din acea reformă. Nu "reforma Marga", care-l preocupă atât de mult pe Traian Băsescu, este la originea crizei educaţiei în România actuală, ci măsurile incompetente ale regimului Băsescu. Aşa cum un moldovean isteţ a spus: "tot ceea ce este bun în legea lui Băsescu este copiat din măsurile anterioare de reformă, iar ceea ce este nou în acea lege este doar aberant".
