Sindicaliștii din Educație protestează în fața Guvernului: "Tăiați astăzi, plângem mâine"/ Participă și profesori din Cluj
- Scris de Ziua de Cluj
- azi, 12:29
- Educaţie
- Ascultă știrea
Profesorii protestează, miercuri, în fața Guvernului, împotriva măsurilor de austeritate impuse de "reforma Bolojan" în Educație.
Membrii ai Federației Sindicatelor Libere din Învățământ, Federației Sindicatelor din Educație ''Spiru Haret'' și Federației Naționale Sindicale ''Alma Mater'' s-au adunat în fața Guvernului pentru a protesta împotriva măsurilor de austeritate adoptate de Executiv și cer revenirea la condițiile de muncă și de studiu existente înainte de intrarea în vigoare a legii 141/2025, "Legea Bolojan".
"Guvernul continuă să ignore realitatea din școli! Astăzi suntem din nou în Piața Victoriei!De ce ieșim în stradă? Pentru că „economiile„ lor înseamnă sacrificiul nostru! NU Legii 141/2025!" a transmis Federatia Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”.
Protestatarii poartă pancarte cu mesaje ca: "Tăiați astăzi, plângem mâine", "Școală săracă, țară needucată".
Profesorilor li s-au alăturat și studenții. Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România a anunțat în urmă cu o săptămână că se alătură protestului anunțat de federațiile sindicale din educație din data de 4 februarie, avertizând că reducerile și restructurările din educație afectează direct accesul echitabil la studii, condițiile de învățare și șansele reale ale studenților din familii cu venituri mici. Reprezentanții studenților critică în special diminuarea și instabilitatea burselor, într-un context de creștere accentuată a costului vieții.
La protest participă și reprezentanți ai sindicatelor din Cluj.
Principalele solicitări anunțate de sindicate și studenți sunt revenirea la norma didactică de predare anterioară, majorată prin legea Bolojan, reducerea numărului de elevi la clasă, crescut prin noile reglementări, revenirea la plata cu ora la nivelul și formula anterioară și restabilirea sistemului de burse în forma anterioară modificărilor legislative.


