Ministrul Educației, Daniel David, afirmă că "la nivelul învățământului liceal, vom începe să stabilim acel procent de 20-25% din timpul alocat pentru fiecare disciplină, care să nu mai fie dedicat lecțiilor clasice". 

Patru elevi au fost desemnați câștigători ai Concursului de Programare dedicat liceenilor din clasele a XI-a și a XII-a, organizat de Facultatea de Automatică și Calculatoare din cadrul Universității Tehnice din Cluj-Napoca (UTCN).

În județul Cluj, 4.146 elevi ai claselor a XII-a/a XIII-a vor susține, începând de luni, 24 martie 2025, simularea Examenului Național de Bacalaureat, sesiunea martie 2025.

Elevii de liceu care participă la competițiile „Concursul de Programare 2025” sau „Concursul individual de proiecte D’AIA 2025” au șansa de a fi admiși la facultatea dorită fără test de admitere.

Municipalitatea clujeană prioritizează și în acest an domeniul educației, având în vedere mai multe proiecte și investiții. Unul dintre acestea este construirea unei școli în cartierul Bună Ziua, de la zero.

Hub-ul din Borhanci este unul dintre cele mai ambițioase proiecte ale administrației clujene în domeniul educației, o investiție care, potrivit estimărilor, ar putea depăși 100 milioane euro.

Universitatea "Babeș-Bolyai" din Cluj-Napoca, "ca instituție preocupată de formarea și profilul viitorilor studenți", transmite că susține procesul de restructurare a curriculumului liceal.

Universitățile de profil cer printr-o petiție inițiată de studenți introducerea Educaţiei Teatrale şi a disciplinei Arte în planul-cadru pentru învăţământul liceal, la clasele a IX-a şi a X-a, indiferent de profil.

Daniel David anunţă că şcolile şi elevii vor avea un rol mult mai important în stabilirea numărului de ore pentru diferite discipline.